Lecture

Voici la vidéo de l'album que nous avons lu en classe : Une si petite graine d'Eric Carle

Compréhension

Consignes

Ecoute l'histoire

Raconte ensuite l'histoire à tes parents.

Tu peux d'aider des images pour raconter l'histoire.

Découpe les images ci-dessous et colle-les dans l'ordre de l'histoire.

Production d’écrit.

Explications à son enfant :

"On va jouer à écrire des mots simples. Je sais que tu ne sais pas écrire et je n'attends pas que tu les écrives comme les adultes. Je voudrais simplement que tu essaies. Tu essaies d'entendre les sons dans les syllabes et que tu te demandes comment tu pourrais bien écrire ce que tu entends. C'est un jeu. Ce ne sera pas parfait, et ce n'est pas ce que j'attends. On essaie c'est tout"

Utiliser des images pour évoquer le mot que l'on va utiliser. Verbalise ainsi à son enfant :

"Cette image te fais penser à quel mot ?" (on se met d'accord sur le mot à retranscrire et je redis le mot sans article). Tu vas devoir le prononcer. Tu vas écrire ce que tu entends en faisant des hypothèses. Tu vas écouter quand tu dis le mot et tu vas te demander si cela te fait penser à une

lettre de l'alphabet qui ferait le même "bruit". Si oui, écrit la. Continue comme ça pour les autres sons que tu entends et ensuite je te lirais ensuite ce que tu as écrit"

Mathématiques.

Résolution de problèmes

Consigne :

répondre aux questions suivantes, plusieurs niveaux de difficulté. On peut faire des dessins, des schémas. Les CP doivent en plus écrire le calcul qui permet de donner la réponse et écrire la phrase réponse (EX : « Dans le poulailler, il y a .. ».)

Solution du défi 2 :

Niveau 1 : Photo 1.