Chaque vendredi, la maîtresse nous présente une nouvelle oeuvre. Nous l'observons ou l'écoutons. Puis nous discutons tous ensemble pour découvrir comment et quand elle a été réalisée, à quoi elle sert...

Voici les oeuvres que nous avons découvertes :

(textes réalisés par les élèves)

Le printemps, d'Antonio Vivaldi

C'est une musique qui parle du printemps. Il n'y a que des instruments à cordes (violon, violoncelle, alto). Ça rappelle les oiseaux qui s'envolent. Elle a été créée pendant la renaissance.

Les nymphéas de Claude Monet

C'est un tableau qui représente un jardin avec une mare et des nénuphars. Il sert à faire ressentir des émotions, c'est l'impressionnisme. Il a été créé au 19ème siècle.

Le land art

Ce sont des constructions faites avec des choses de la nature. Ces constructions sont éphémères, elles ne durent pas longtemps. Le vent, les animaux, la pluie... les détruisent.

Les jardins à la française de Villandry

Ce sont des jardins avec des motifs faits avec des plantes taillées. Ça date de la renaissance. Ils servaient à faire joli, montrer qu'on est riche et fort.

Le chant des oyseaulx de Clément Janequin

C'est une musique avec 4 voix. Il y a des onomatopées (mots qui désignent des bruits) qui représentent des bruits d'oiseaux. Elle est en vieux français et date de la renaissance.

Les balais (Brooms) de Stomp

C'est un spectacle où un groupe de personnes tapent et frottent avec des balais. Ça fait de la musique. Il a été créé au 20ème siècle.